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连贯是指前后句子意思贯通

时间:2019-09-01 11:04 来源:未知 作者:admin

  得体:能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。那么怎样来复习这部分知识呢?一句话,要把握“简明、连贯、得体”这一语言表达的总体要求,不管题型如何变化,万变不离其宗。怎样才能做到简明呢?首先,要删除多余的语句,避免不必要的重复;其次,用代词或指代性的短语替换冗长的语句;第三,避免因表述歧义而造成的误解。词义一定要确定,语序一定要恰当,指代一定要清楚。语言应用的第二个要求就是连贯。连贯是指前后句子意思贯通,没有阻碍。语言表达连贯的训练要注意三个方面的问题:第一,话题和陈述的角度要保持一致;第二,句序安排要合理;

  连贯:书面表达中句与句之间的组合与衔接自然,保持语言连贯。这方面需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面,同时还要注意语境、句式的协调一致。

  它是指根据具体语言环境恰当地使用语言,这是对语言使用的高标准要求。要做到语言得体,

  是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题,可以从这几方面入手:

  B 【解析】 试题分析:解答此类题目,先要通读文句,明确写作的对象,再看属于哪一种:说明性文段、叙述性文段、议论性文段、描写性文段,再根据各类文段特点去排序,还要注意提取关键性的提示性的词语。如本题,是一段描写柳絮的文字,③点出垂柳,而柳絮是其的一部分,所以应排在首句;④点明写作对象,所以应紧承③;①描绘柳絮的形态,所以紧承④;⑤“等”表明应紧承①;而②是对⑤的具体描写,所以排在其后。...

  第二要符合语体要求,要根据具体情况来确定是使用口语还是使用书面语。只要我们平时留心,加强训练,我们一定能在任何场合都有得体的语言。

  第一要符合语境要求,根据不同的对象、不同的场合、不同的目的、不同的表达方式正确使用语言;

  语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。

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